A formação de professores de Educação Visual de nível superior, garante que todos os estudantes tenham acesso a uma educação de qualidade, promovendo a igualdade de oportunidades e o desenvolvimento de habilidades essenciais para o século XXI. O modelo pedagógico adoptado, busca tornar o enquadramento do profissional no mercado de trabalho mais flexível e eficaz, minimizando o défice de professores de Educação Visual e Geometria Descritiva, bem como de profissionais nas áreas de Desenho de Construção, Artes, Design & Multimídia e áreas afins. Diante dos desafios da evolução tecnológica, o currículo incorpora uma metodologia de contacto presencial assíncrona e virtual, garantindo uma formação técnico-científica e psicopedagógica sólida. A integração das metodologias de ensino em STEM no presente currículo é uma componente essencial, para a formação de graduados críticos, reflexivos para resolver problemas relevantes para a comunidade e apoiar o desenvolvimento do país.
1. Requisitos de Admissão
De acordo com a Lei nº 1/2023 de 17 de Março – Lei do Ensino Superior, para todos os cursos do 1º ciclo de formação, na UniLicungo, os critérios de ingresso são os seguintes:
a) Conclusão do 2º ciclo do Ensino Secundário Geral, Técnico Profissional ou equivalente;
b) Frequência de outras instituições de ensino superior, cujos currículos tenham afinidade com os ministrados na UniLicungo.
2. Visão e Missão da Faculdade
2.1. Visão
Ser uma unidade académica de excelência na formação, investigação e extensão de referência nacional e regional no saber teórico-prático na área de educação e afins.
2.2. Missão
Formação de Professores e Profissionais de Educação e Psicologia para expandir os limites do conhecimento, científico e tecnológico, com competência de transferi-lo para a sociedade, mediante actividades de investigação e desenvolvimento de uma cultura de aprendizagem permanente.
3. Objectivos Gerais do Curso
O curso de Licenciatura em Educação Visual visa formar professores de Educação Visual, Geometria Descritiva e quadros de Desenho de Construção e do Design, para responder as necessidades do país. Assim, o curso de Licenciatura de Educação Visual tem os seguintes objectivos:
a) Formar professores de Educação Visual e Geometria Descritiva de nível superior para responder as necessidades do País;
b) Formar quadros com domínio de Desenho de Construção, Design e áreas afins;
c) Criar e desenvolver o potencial de criatividade artística;
d) Compreender a arte como um saber, expressão, linguagem e cultura;
e) Estimular os mecanismos de criação para desenvolver a percepção e a sensibilidade;
f) Desenvolver consciência crítica;
g) Compreender a identidade cultural da comunidade e a sua relação com a escola;
h) Estimular a sociedade na preservação das manifestações culturais e artísticos do país;
i) Desenvolver pesquisa nos campos de Educação, Design, Desenho de Construção e realizar pesquisa no campo da arte e educação.
4. Perfil Profissional
O curso vai proporcionar aos estudantes uma formação teórica de base e conhecimentos práticos que lhes permitirão, conhecer as áreas científicas que se relacionam com Educação Visual, Geometria Descritiva, Desenho de Construção, Artes Gráficas e Design & Multimédia, e aplicar os saberes nos campos da sua actuação, ancorados em quatro vertentes: saber, saber ser/estar, saber fazer e saber conviver com os outros.
4.1. Áreas de concentração do curso
O curso de Licenciatura em Educação Visual se concentra nas seguintes áreas:
a) Ensino de Educação Visual e Geometria Descritiva;
b) Desenho de Construção;
c) Design e Multimédia.
5. Grelha curricular do curso de Licenciatura em Educação Visual
Descarregar o Plano curricular
Curriculo de Licenciatura em Educacao Visual